Las funciones cerebrales son las capacidades que nos permiten interactuar... Mostrar más
Funciones del cerebro en el desarrollo infantil









Funciones Cerebrales Básicas
¿Te has preguntado cómo tu cerebro procesa la información? Todo comienza con tres funciones clave: sensación, percepción y atención. La sensación es cuando tus sentidos detectan estímulos, mientras que la percepción te ayuda a reconocerlos e interpretarlos.
La atención es fundamental y tiene varios tipos. Puede ser focalizada (concentrarte en algo específico), sostenida (mantener la concentración por largo tiempo), alternada (cambiar el foco entre tareas) o dividida (atender varias cosas a la vez).
La memoria es otra función crucial que funciona en fases: codificar la información, almacenarla y recuperarla cuando la necesitas. Se clasifica según el tiempo (corto o largo plazo) y según su contenido (sensorial, de trabajo, declarativa, episódica, semántica o procedimental).
⚠️ ¡Dato importante! Existen trastornos de la atención como la hiperprosexia (atención excesivamente alta por ansiedad) e hipoproxesia (atención disminuida). Todo lo que empieza con "hipo" indica disminución.

Lenguaje y Alimentación
¿Sabías que el lenguaje y la alimentación están conectados desde que somos bebés? La estimulación del lenguaje comienza desde la lactancia, ya que las posiciones y movimientos al alimentarse desarrollan músculos que luego usaremos para hablar.
Para hablar necesitamos controlar nuestra respiración y coordinar varios procesos fisiológicos. Las fases de alimentación (succión, sorber con cuchara, etc.) influyen directamente en nuestra capacidad para articular sonidos, resonar las palabras y dar entonación (prosodia) a lo que queremos decir.
El lenguaje tiene varios aspectos importantes: el fonético (sonidos), sintáctico (estructura de oraciones), semántico (significado) y pragmático (gestos y expresiones corporales). Cada uno de estos aspectos es esencial para comunicarnos efectivamente.
💡 Consejo útil: Los problemas al escribir o articular palabras pueden relacionarse con dificultades en alguno de estos aspectos del lenguaje.

Desarrollo del Lenguaje y sus Alteraciones
El desarrollo del lenguaje sigue etapas bien definidas: a los 0-5 meses comenzamos con el balbuceo, a los 5-6 meses aparece el silabeo, entre 7-9 meses surge la palabra-frase, y así vamos progresando hasta formar oraciones más complejas entre los 12-15 meses.
Puedes estimular el lenguaje de formas divertidas mediante juegos, cuentos, canciones y juegos simbólicos. Estas actividades no solo son entretenidas, sino que fortalecen las conexiones cerebrales relacionadas con la comunicación.
Las alteraciones del lenguaje incluyen diferentes tipos de afasias (como Broca y Wernicke) y varios retrasos (simple, afásico, anártrico y alálico). La jergofrasia ocurre cuando un niño habla tan rápido que no se le entiende, mientras que el neologismo es cuando inventa palabras propias para comunicarse.
🔍 Recuerda: El lenguaje y el habla son conceptos diferentes. El lenguaje se refiere a todo el sistema de comunicación, mientras que el habla es la expresión oral de ese sistema.

Alteraciones del Habla
Las dificultades del lenguaje pueden manifestarse de formas curiosas. Por ejemplo, la anomia es cuando olvidamos las palabras que queremos decir (¿te ha pasado tener algo "en la punta de la lengua"?). Las parafrasias ocurren cuando sustituimos una palabra por otra relacionada.
Entre las alteraciones específicas del habla están las dislalias (problemas para pronunciar ciertos sonidos) y las disglosias (problemas de articulación por causas anatómicas como el frenillo o labio hendido). Estas dificultades suelen ser tratables con terapia del lenguaje.
Las disartrias son más complejas porque se relacionan con problemas motrices cerebrales, como en casos de parálisis cerebral. Pueden ser flácidas o espásticas (cuando el habla es rígida debido a músculos contraídos), afectando diferentes aspectos de la producción del habla.
👉 Dato práctico: Reconocer tempranamente estas alteraciones permite intervenir a tiempo y mejorar significativamente la capacidad comunicativa.

Gnosias: Nuestro Sistema de Reconocimiento
Las gnosias son super interesantes: son nuestra capacidad para interpretar y dar significado a la información que captamos por los sentidos. Gracias a ellas, podemos reconocer objetos, sonidos, sabores y todo lo que nos rodea.
Existen diferentes tipos según el sentido que utilizan: visuales, auditivas, táctiles, gustativas y olfativas. Cada una nos permite interpretar un aspecto diferente del mundo. ¡Imagina no poder reconocer lo que ves aunque puedas verlo perfectamente!
Las gnosias complejas incluyen habilidades como la visoespacial , el esquema corporal (reconocer derecha e izquierda) y la temporal-espacial (entender conceptos como "mañana" o "ayer"). Cuando tenemos dificultades en estas áreas, hablamos de agnosias.
🌈 Ejemplo curioso: El daltonismo es una agnosia cromática congénita, es decir, una dificultad para reconocer ciertos colores con la que se nace.

Praxias: Nuestros Movimientos Intencionales
Las praxias son todos esos movimientos que hacemos con un propósito específico. ¿Sabías que los gestos que haces al hablar, el cepillarte los dientes o atarte los cordones son praxias? Son movimientos aprendidos que se vuelven automáticos con la práctica.
Existen tres tipos principales: Las ideomotoras son gestos simples e intencionados, como hacer una cara de miedo. Las ideatorias implican manipular objetos en secuencia, como servir agua en un vaso. Y las constructivas nos permiten crear un todo a partir de sus partes, ya sea dibujando (gráficas) o armando rompecabezas (manipulativas).
Cuando tenemos dificultades para realizar estos movimientos intencionales, hablamos de apraxias. Estas pueden afectar significativamente la vida diaria, haciendo difícil realizar tareas que para otros serían simples y automáticas.
🧩 Actividad práctica: Observa cuántas praxias diferentes utilizas al prepararte por la mañana. Te sorprenderá cuántas acciones complejas realizas sin pensar.

Funciones Ejecutivas
Las funciones ejecutivas son como el director de orquesta de tu cerebro. Según Alexander Luria, son parte de la tercera unidad funcional cerebral (ubicada en el lóbulo frontal) y nos permiten responder adecuadamente a lo que el ambiente nos demanda en cada momento.
La inhibición es clave: es nuestro "freno mental" que nos permite detener respuestas automáticas para actuar de forma más reflexiva. Por ejemplo, controlar las ganas de llorar para seguir haciendo lo que estamos haciendo. El control emocional y el control motor (como cuando movemos una pierna por nerviosismo) también son parte de estas funciones.
El lenguaje interior es esa vocecita en tu cabeza que te ayuda a regular y guiar tus actos. La flexibilidad cognitiva te permite cambiar de plan cuando ves que algo no está funcionando. Y la planificación te ayuda a organizar pasos para lograr objetivos, como preparar tu mochila para el colegio.
🧠 Consejo valioso: Fortalecer tus funciones ejecutivas te ayudará a tener mejor autocontrol, organización y capacidad para resolver problemas en tu vida diaria.

Inteligencia y Talentos
La inteligencia es nuestra capacidad para pensar, entender, razonar y aplicar la lógica a diferentes situaciones. Tradicionalmente se mide con el coeficiente intelectual (IQ), donde un puntaje entre 80-89 se considera normal, 70-79 limítrofe, y por debajo de 69 indica algún tipo de discapacidad intelectual. Por otro lado, puntajes superiores a 130 indican capacidades excepcionales.
Gardner revolucionó este concepto al proponer que no existe una sola inteligencia, sino múltiples. Su teoría habla de talentos y la importancia de aprovecharlos según nuestros gustos e intereses personales.
Esta visión más amplia nos permite reconocer que cada persona tiene diferentes fortalezas y que el éxito no depende solo de habilidades académicas tradicionales. Alguien puede no destacar en matemáticas pero tener una extraordinaria inteligencia musical o interpersonal.
💫 Reflexión importante: Descubrir tus talentos únicos es más valioso que intentar destacar en áreas que no te apasionan. La verdadera inteligencia está en saber potenciar tus fortalezas personales.
Pensamos que nunca lo preguntarías...
¿Qué es Knowunity AI companion?
Nuestro compañero de IA está específicamente adaptado a las necesidades de los estudiantes. Basándonos en los millones de contenidos que tenemos en la plataforma, podemos dar a los estudiantes respuestas realmente significativas y relevantes. Pero no se trata solo de respuestas, el compañero también guía a los estudiantes a través de sus retos de aprendizaje diarios, con planes de aprendizaje personalizados, cuestionarios o contenidos en el chat y una personalización del 100% basada en las habilidades y el desarrollo de los estudiantes.
¿Dónde puedo descargar la app Knowunity?
Puedes descargar la app en Google Play Store y Apple App Store.
¿Knowunity es totalmente gratuito?
¡Sí lo es! Tienes acceso totalmente gratuito a todo el contenido de la app, puedes chatear con otros alumnos y recibir ayuda inmeditamente. Puedes ganar dinero utilizando la aplicación, que te permitirá acceder a determinadas funciones.
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Mira lo que dicen nuestros usuarios. Les encantó — y a ti también te encantará.
La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.
Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.
Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.
Funciones del cerebro en el desarrollo infantil
Las funciones cerebrales son las capacidades que nos permiten interactuar con el mundo, aprender y desarrollarnos. Desde las funciones básicas como la atención y memoria hasta las más complejas como el lenguaje y las funciones ejecutivas, estas habilidades son esenciales... Mostrar más

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Funciones Cerebrales Básicas
¿Te has preguntado cómo tu cerebro procesa la información? Todo comienza con tres funciones clave: sensación, percepción y atención. La sensación es cuando tus sentidos detectan estímulos, mientras que la percepción te ayuda a reconocerlos e interpretarlos.
La atención es fundamental y tiene varios tipos. Puede ser focalizada (concentrarte en algo específico), sostenida (mantener la concentración por largo tiempo), alternada (cambiar el foco entre tareas) o dividida (atender varias cosas a la vez).
La memoria es otra función crucial que funciona en fases: codificar la información, almacenarla y recuperarla cuando la necesitas. Se clasifica según el tiempo (corto o largo plazo) y según su contenido (sensorial, de trabajo, declarativa, episódica, semántica o procedimental).
⚠️ ¡Dato importante! Existen trastornos de la atención como la hiperprosexia (atención excesivamente alta por ansiedad) e hipoproxesia (atención disminuida). Todo lo que empieza con "hipo" indica disminución.

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Lenguaje y Alimentación
¿Sabías que el lenguaje y la alimentación están conectados desde que somos bebés? La estimulación del lenguaje comienza desde la lactancia, ya que las posiciones y movimientos al alimentarse desarrollan músculos que luego usaremos para hablar.
Para hablar necesitamos controlar nuestra respiración y coordinar varios procesos fisiológicos. Las fases de alimentación (succión, sorber con cuchara, etc.) influyen directamente en nuestra capacidad para articular sonidos, resonar las palabras y dar entonación (prosodia) a lo que queremos decir.
El lenguaje tiene varios aspectos importantes: el fonético (sonidos), sintáctico (estructura de oraciones), semántico (significado) y pragmático (gestos y expresiones corporales). Cada uno de estos aspectos es esencial para comunicarnos efectivamente.
💡 Consejo útil: Los problemas al escribir o articular palabras pueden relacionarse con dificultades en alguno de estos aspectos del lenguaje.

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Desarrollo del Lenguaje y sus Alteraciones
El desarrollo del lenguaje sigue etapas bien definidas: a los 0-5 meses comenzamos con el balbuceo, a los 5-6 meses aparece el silabeo, entre 7-9 meses surge la palabra-frase, y así vamos progresando hasta formar oraciones más complejas entre los 12-15 meses.
Puedes estimular el lenguaje de formas divertidas mediante juegos, cuentos, canciones y juegos simbólicos. Estas actividades no solo son entretenidas, sino que fortalecen las conexiones cerebrales relacionadas con la comunicación.
Las alteraciones del lenguaje incluyen diferentes tipos de afasias (como Broca y Wernicke) y varios retrasos (simple, afásico, anártrico y alálico). La jergofrasia ocurre cuando un niño habla tan rápido que no se le entiende, mientras que el neologismo es cuando inventa palabras propias para comunicarse.
🔍 Recuerda: El lenguaje y el habla son conceptos diferentes. El lenguaje se refiere a todo el sistema de comunicación, mientras que el habla es la expresión oral de ese sistema.

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Alteraciones del Habla
Las dificultades del lenguaje pueden manifestarse de formas curiosas. Por ejemplo, la anomia es cuando olvidamos las palabras que queremos decir (¿te ha pasado tener algo "en la punta de la lengua"?). Las parafrasias ocurren cuando sustituimos una palabra por otra relacionada.
Entre las alteraciones específicas del habla están las dislalias (problemas para pronunciar ciertos sonidos) y las disglosias (problemas de articulación por causas anatómicas como el frenillo o labio hendido). Estas dificultades suelen ser tratables con terapia del lenguaje.
Las disartrias son más complejas porque se relacionan con problemas motrices cerebrales, como en casos de parálisis cerebral. Pueden ser flácidas o espásticas (cuando el habla es rígida debido a músculos contraídos), afectando diferentes aspectos de la producción del habla.
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Gnosias: Nuestro Sistema de Reconocimiento
Las gnosias son super interesantes: son nuestra capacidad para interpretar y dar significado a la información que captamos por los sentidos. Gracias a ellas, podemos reconocer objetos, sonidos, sabores y todo lo que nos rodea.
Existen diferentes tipos según el sentido que utilizan: visuales, auditivas, táctiles, gustativas y olfativas. Cada una nos permite interpretar un aspecto diferente del mundo. ¡Imagina no poder reconocer lo que ves aunque puedas verlo perfectamente!
Las gnosias complejas incluyen habilidades como la visoespacial , el esquema corporal (reconocer derecha e izquierda) y la temporal-espacial (entender conceptos como "mañana" o "ayer"). Cuando tenemos dificultades en estas áreas, hablamos de agnosias.
🌈 Ejemplo curioso: El daltonismo es una agnosia cromática congénita, es decir, una dificultad para reconocer ciertos colores con la que se nace.

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Praxias: Nuestros Movimientos Intencionales
Las praxias son todos esos movimientos que hacemos con un propósito específico. ¿Sabías que los gestos que haces al hablar, el cepillarte los dientes o atarte los cordones son praxias? Son movimientos aprendidos que se vuelven automáticos con la práctica.
Existen tres tipos principales: Las ideomotoras son gestos simples e intencionados, como hacer una cara de miedo. Las ideatorias implican manipular objetos en secuencia, como servir agua en un vaso. Y las constructivas nos permiten crear un todo a partir de sus partes, ya sea dibujando (gráficas) o armando rompecabezas (manipulativas).
Cuando tenemos dificultades para realizar estos movimientos intencionales, hablamos de apraxias. Estas pueden afectar significativamente la vida diaria, haciendo difícil realizar tareas que para otros serían simples y automáticas.
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Las funciones ejecutivas son como el director de orquesta de tu cerebro. Según Alexander Luria, son parte de la tercera unidad funcional cerebral (ubicada en el lóbulo frontal) y nos permiten responder adecuadamente a lo que el ambiente nos demanda en cada momento.
La inhibición es clave: es nuestro "freno mental" que nos permite detener respuestas automáticas para actuar de forma más reflexiva. Por ejemplo, controlar las ganas de llorar para seguir haciendo lo que estamos haciendo. El control emocional y el control motor (como cuando movemos una pierna por nerviosismo) también son parte de estas funciones.
El lenguaje interior es esa vocecita en tu cabeza que te ayuda a regular y guiar tus actos. La flexibilidad cognitiva te permite cambiar de plan cuando ves que algo no está funcionando. Y la planificación te ayuda a organizar pasos para lograr objetivos, como preparar tu mochila para el colegio.
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Inteligencia y Talentos
La inteligencia es nuestra capacidad para pensar, entender, razonar y aplicar la lógica a diferentes situaciones. Tradicionalmente se mide con el coeficiente intelectual (IQ), donde un puntaje entre 80-89 se considera normal, 70-79 limítrofe, y por debajo de 69 indica algún tipo de discapacidad intelectual. Por otro lado, puntajes superiores a 130 indican capacidades excepcionales.
Gardner revolucionó este concepto al proponer que no existe una sola inteligencia, sino múltiples. Su teoría habla de talentos y la importancia de aprovecharlos según nuestros gustos e intereses personales.
Esta visión más amplia nos permite reconocer que cada persona tiene diferentes fortalezas y que el éxito no depende solo de habilidades académicas tradicionales. Alguien puede no destacar en matemáticas pero tener una extraordinaria inteligencia musical o interpersonal.
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