Presentación del Cuadernillo de Sociales y Ciudadanas

¡Bienvenido a tu cuadernillo de preparación para la prueba Saber 11°! Este es el primer material que te ayudará a familiarizarte con el tipo de preguntas que encontrarás en el examen oficial.

El cuadernillo consta de 20 preguntas de selección múltiple con única respuesta que evalúan tus conocimientos y competencias en el área de Sociales y Ciudadanas. Cada pregunta presenta un caso o situación problemática seguida de cuatro opciones de respuesta.

¡Consejo clave! Lee cuidadosamente cada pregunta antes de responder y asegúrate de marcar todas las respuestas en la hoja correspondiente.

Recuerda que este examen evalúa tu capacidad para analizar situaciones sociales, comprender diferentes perspectivas, identificar derechos y deberes ciudadanos, y aplicar conceptos de las ciencias sociales a situaciones reales.

Preguntas sobre Derechos y Participación

Las primeras preguntas del cuadernillo abordan temas cruciales sobre derechos fundamentales y participación democrática.

La primera pregunta plantea un caso sobre la prohibición de formar sindicatos en una empresa, evaluando tu conocimiento sobre el derecho a la libre asociación consagrado en nuestra Constitución. Este tipo de situaciones te invita a reconocer cómo los derechos pueden verse vulnerados en contextos laborales.

En la segunda pregunta analizarás diferentes enfoques para combatir la corrupción: correctivo (endurecer penas), pedagógico (educación preventiva) y restaurativo (perdón público). Aquí se evalúa tu capacidad para identificar si estas propuestas son compatibles entre sí o si entran en contradicción.

La tercera pregunta examina un principio fundamental de la democracia: la pluralidad política. Te enfrentarás a un caso donde se propone eliminar partidos políticos como solución a la corrupción, debiendo evaluar si esta medida fortalece o debilita el sistema democrático.

¡Atención! Estas preguntas evalúan tu capacidad para reconocer los principios democráticos básicos y tu habilidad para identificar cuándo se vulneran derechos fundamentales.

Contextos Históricos y Problemáticas Actuales

En esta sección encontrarás preguntas sobre contextos históricos importantes y su conexión con problemáticas contemporáneas.

La pregunta 4 te presenta un fragmento del discurso de Ronald Reagan sobre el Muro de Berlín, evaluando tu capacidad para distinguir información relevante sobre este importante hecho histórico de la Guerra Fría y la división de Alemania.

Las preguntas 5 y 6 abordan conflictos socioambientales y económicos actuales. El caso de la empresa minera que busca desviar un río te invita a analizar los intereses contrapuestos entre desarrollo económico y bienestar social. Mientras tanto, el análisis de los precios de medicamentos te permite reflexionar sobre la relación entre regulación estatal y mercado, y cómo estas políticas afectan a los ciudadanos.

Lo más importante: Estas preguntas evalúan tu habilidad para comprender cómo los eventos históricos configuraron nuestro presente y cómo los conceptos económicos y políticos se aplican a problemas reales que enfrentamos como sociedad.

Para responder efectivamente, debes ser capaz de identificar intereses de diferentes actores sociales, comprender las tensiones entre desarrollo económico y bienestar social, y reconocer las consecuencias de diferentes políticas públicas.

Derechos Políticos y Diversidad Cultural

Esta sección aborda temas fundamentales sobre participación democrática y diversidad cultural en Colombia.

La pregunta 7 plantea un dilema sobre el voto secreto, evaluando tu comprensión sobre este derecho fundamental en las democracias. Cuando el registrador propone registrar abiertamente el voto para evitar fraudes, debes analizar si esta medida protege o vulnera derechos constitucionales.

En la pregunta 8 analizarás un fragmento sobre el narcotráfico y su impacto en la violencia urbana, debiendo identificar el periodo histórico al que hace referencia. Esta pregunta evalúa tu conocimiento sobre la historia reciente de Colombia y los factores que han configurado nuestros conflictos sociales.

Las preguntas 9 y 10 abordan temas de relaciones internacionales y cosmovisiones indígenas. El caso del rompimiento de relaciones con un país vecino evalúa tu capacidad para analizar información crítica en política exterior, mientras que la pregunta sobre pueblos indígenas examina tu comprensión de las diferencias culturales en la concepción de la propiedad y los recursos naturales.

¡Recuerda! La diversidad cultural es un elemento constitutivo de la identidad colombiana y las diferentes concepciones sobre la propiedad y el territorio reflejan distintas visiones del mundo que coexisten en nuestro país.

Estas preguntas buscan que reconozcas la importancia de las garantías democráticas y la manera en que diferentes visiones culturales conforman nuestra sociedad pluriétnica.

Modelos Económicos y Política Pública

Esta sección te desafía a comprender los modelos económicos y las instituciones políticas que estructuran nuestra sociedad.

La pregunta 11 presenta un fragmento que describe medidas económicas caracterizadas por promover las exportaciones, facilitar las importaciones y atraer inversión extranjera, elementos propios de la apertura económica. Debes identificar este modelo económico entre las opciones presentadas.

En la pregunta 12 se evalúa tu conocimiento sobre el funcionamiento de las instituciones políticas colombianas, específicamente sobre quién tiene la competencia para aprobar reformas al sistema de pensiones. Esta pregunta verifica si comprendes las funciones básicas del Congreso como órgano legislativo.

Las preguntas 13, 14 y 15 abordan temas de política ambiental, desarrollo económico latinoamericano y conflictos armados. Se evalúa tu capacidad para identificar tensiones entre desarrollo económico y protección ambiental, reconocer el modelo económico predominante en América Latina basado en materias primas, y analizar si las soluciones a conflictos de otras regiones podrían aplicarse al contexto latinoamericano.

Concepto clave: El modelo económico latinoamericano históricamente ha estado basado en la exportación de materias primas, lo que genera dependencia económica y vulnerabilidad ante fluctuaciones en los mercados internacionales.

Estas preguntas evalúan tu comprensión de cómo funcionan las instituciones democráticas y cómo se relacionan con los modelos económicos adoptados en nuestro continente.

Políticas Educativas y Libertad de Expresión

En esta sección enfrentarás preguntas sobre políticas públicas educativas y libertades fundamentales en una democracia.

La pregunta 16 plantea un problema de política educativa: para aumentar los cupos escolares, se limita a 5% el número de estudiantes que pueden repetir un grado. Debes identificar el posible impacto negativo de esta medida, evaluando tu capacidad para anticipar consecuencias no deseadas de las políticas públicas.

En la pregunta 17 analizarás la definición de víctimas en la Ley de Víctimas y Restitución de Tierras. Esta pregunta evalúa tu comprensión sobre el propósito de esta ley y su alcance para garantizar los derechos de quienes fueron afectados por el conflicto armado colombiano.

La pregunta 18 aborda la libertad de expresión y el papel de los funcionarios públicos. El caso presenta la reacción de organismos internacionales ante declaraciones estigmatizantes contra periodistas, evaluando tu capacidad para comprender por qué estas declaraciones pueden ser peligrosas para la democracia.

Aspecto fundamental: La libertad de expresión y la labor periodística son pilares de la democracia. Cuando un funcionario público estigmatiza a periodistas, no solo afecta su trabajo sino que puede poner en riesgo su integridad física.

Estas preguntas evalúan tu capacidad para analizar políticas públicas y comprender la importancia de las libertades fundamentales en una sociedad democrática.

Conflictos Laborales e Ideologías Políticas

La parte final del cuadernillo aborda temas de conflictos laborales y sistemas políticos y económicos.

La pregunta 19 presenta un caso sobre un paro de maestros que reclaman aumento salarial y la respuesta del gobierno de crear una comisión de expertos. Debes analizar cómo valorarían los maestros esta propuesta, evaluando tu capacidad para asumir diferentes perspectivas en un conflicto.

La última pregunta examina tu comprensión de las ideologías políticas, específicamente del comunismo. A partir de un discurso de 1899, debes identificar si este constituye una crítica al sistema capitalista, demostrando tu capacidad para reconocer las características fundamentales de diferentes sistemas políticos y económicos.

Concepto clave: El comunismo surge como una crítica al capitalismo, denunciando la explotación de los trabajadores y proponiendo la propiedad colectiva de los medios de producción.

Estas preguntas finales evalúan tu capacidad para comprender conflictos sociales desde diferentes perspectivas y reconocer las características fundamentales de distintos sistemas políticos y económicos.

Ahora que has terminado de revisar el cuadernillo, intenta resolver las preguntas por tu cuenta y luego verifica tus respuestas. ¡Recuerda que la práctica constante te ayudará a mejorar tu desempeño en la prueba Saber 11°!