Evolución Histórica de la Pedagogía
El Renacimiento transformó la educación con innovaciones como la imprenta y los descubrimientos geográficos, ampliando horizontes y posibilidades educativas. Durante este período, la Reforma y la Contrarreforma impulsaron la educación laica y la instrucción generalizada, con figuras destacadas como Juan Amos Comenius, autor de la "Didáctica Magna".
La Pedagogía Tradicional surgió en Francia entre los siglos XVII y XVIII, caracterizándose por la separación del niño del mundo adulto, vigilancia constante y educación metódica. Posteriormente, la Ilustración introdujo figuras revolucionarias como Galileo, Descartes y Rousseau, quienes promovieron una educación más libre y adaptada a la naturaleza infantil.
En el siglo XIX nace la Pedagogía Moderna, proponiendo colaboración entre maestro y alumno, escuelas al aire libre, desarrollo libre de las facultades del estudiante e inclusión de la mujer. Figuras como Pestalozzi, Montessori y Dewey introducen métodos experimentales y enfatizan la importancia de la psicología en la educación.
🔍 Punto clave: La pedagogía contemporánea ha expandido enormemente el concepto de educación, desarrollando teorías como el conductismo (Pavlov, Skinner) y el constructivismo (Piaget, Vygotsky), adaptándose a las diversas realidades sociales y culturales de nuestro tiempo.