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Estrategias pedagógicas inclusivas, Políticas públicas y su incidencia en la educación inicial de niños y niñas con discapacidad cognitiva en (Centros de educación inicial Rafael Uribe Uribe) desde la mirada del T.S. (2023-2025).

L
Leidy Londoño@leidylond_kybzv

primera infancia, discapacidad cognitiva, inclusión educativa, políticas públicas, trabajo social.

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