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25
•
Actualizado Mar 13, 2026
•
Yuarmy Hope
@yuarmyhope
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Este cuadernillo es una publicación oficial del ICFES (Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación), creado específicamente para ayudarte a prepararte para la Prueba de Lectura Crítica del Saber 11°.
El material fue desarrollado durante el gobierno de Iván Duque Márquez y bajo la dirección de María Victoria Angulo González como Ministra de Educación. Todo el contenido está protegido por derechos de autor y está diseñado exclusivamente para fines académicos.
Dato clave: Este cuadernillo contiene preguntas que realmente aparecieron en exámenes anteriores, así que practicar con él te dará una ventaja real.
La estructura del material incluye preguntas de práctica seguidas de las respuestas correctas al final del documento.

Es importante que sepas que este material es completamente gratuito y está disponible para toda la comunidad educativa a través del portal oficial www.icfes.gov.co.
El ICFES permite usar este contenido únicamente con fines académicos e investigativos. Está totalmente prohibido venderlo, distribuirlo con fines de lucro o modificarlo de cualquier manera.
Recuerda: Si usas parte de este material para estudiar o enseñar, siempre debes citar al ICFES como fuente original.
Cuando utilices fragmentos del cuadernillo, puedes transcribir las partes necesarias siempre y cuando no sean tan extensas que constituyan una reproducción completa del material. Los logotipos institucionales son marcas registradas y no pueden usarse sin autorización expresa.

¿Qué vas a encontrar aquí? Este cuadernillo contiene preguntas reales de la Prueba de Lectura Crítica del Saber 11° que se usaron en exámenes anteriores. Estas preguntas te ayudarán a familiarizarte con el formato y el tipo de razonamiento que necesitas para el examen.
Al final del documento encontrarás todas las respuestas correctas de cada pregunta, así que podrás verificar tu desempeño y entender mejor tus aciertos y errores.
¡Importante!: Los exámenes Saber evalúan competencias, no solo memorización. En cada pregunta encontrarás una situación que debes analizar para aplicar tus conocimientos y elegir la mejor respuesta.
El objetivo es que desarrolles habilidades de análisis, interpretación y argumentación que te servirán no solo para el examen, sino para tu vida académica futura.

La primera pregunta te presenta un texto narrativo sobre el filósofo René Descartes y una situación peligrosa que vivió durante un viaje. El fragmento está tomado de "Del asesinato considerado como una de las bellas artes" de Thomas de Quincey.
El texto narra cómo Descartes, a los 26 años, se embarcó hacia Friezland y descubrió que su tripulación planeaba asesinarlo para robarle. La historia se cuenta con un tono humorístico e informal, dirigiéndose directamente a un público específico.
Estrategia clave: Fíjate en el estilo, el tono y la forma como se dirige al lector. Estas pistas te ayudarán a identificar el contexto apropiado.
La pregunta te pide determinar en qué contexto estaría mejor ubicado este pasaje, considerando su estilo particular y su estructura narrativa. Las opciones incluyen desde revistas académicas hasta discursos para aficionados a temas históricos curiosos.

Las preguntas 2 y 3 trabajan con un texto expositivo sobre los orígenes del vallenato y el papel de las "colitas" en su desarrollo. El texto presenta diferentes teorías sobre cómo surgió este género musical colombiano.
Las colitas eran las fiestas que continuaban después de los eventos formales de la clase adinerada. Mientras los señores disfrutaban música europea, los trabajadores tocaban acordeón, guacharaca y caja en la cocina.
Tip de comprensión: Presta atención a cómo el autor presenta diferentes opiniones y luego da su propia perspectiva basada en evidencias históricas.
El texto diferencia entre las colitas (que según el autor solo divulgaron el vallenato) y las piquerías (competencias entre acordeoneros que sí contribuyeron a crear y desarrollar el género). La cita de "La gota fría" sirve como evidencia de que los músicos viajaban para participar en estas competencias.

La pregunta 4 analiza un fragmento de la novela "Sin remedio" de Antonio Caballero, donde conocemos a Escobar, un poeta frustrado de 31 años que reflexiona sobre la muerte y la rutina.
El texto muestra a Escobar en una crisis existencial, comparándose con el poeta Rimbaud, quien murió a los 31 años. Sus pensamientos oscilan entre el deseo de desaparecer y momentos de inspiración poética.
Clave interpretativa: Observa las acciones del personaje, sus pensamientos internos y sus reacciones ante situaciones cotidianas para entender su personalidad.
Escobar muestra características contradictorias: sensibilidad artística (escribe poesía espontánea), pero también angustia existencial (piensa en la muerte y se siente atrapado en la rutina). Su comportamiento hacia Fina y su percepción del mundo revelan su estado emocional complejo.

Las preguntas 5 y 6 trabajan con un ensayo de Umberto Eco sobre "La pérdida de la privacidad" en el mundo globalizado por Internet. El texto explica cómo la tecnología ha transformado conceptos tradicionales de límites y protección.
El autor explica que todos los seres vivos tienen una "burbuja de protección" alrededor suyo, concepto que se ha extendido a las comunidades humanas a través de muros y fronteras.
Concepto fundamental: Internet rompe estos límites tradicionales, creando tanto oportunidades (acceso a información) como riesgos (pérdida de privacidad).
El texto presenta dos fenómenos opuestos: por un lado, los ciudadanos pueden acceder a información global; por otro, nuevos centros de poder (no necesariamente los Estados) pueden controlar y recopilar nuestra información personal a través de tecnologías como las cookies.

Las preguntas 7 y 8 analizan un ensayo sobre cómo Google y Internet están cambiando nuestra forma de pensar. El autor describe su experiencia personal de cómo la navegación web ha afectado su capacidad de concentración.
El texto presenta una metáfora poderosa: antes el autor era como un buzo que se sumergía profundamente en "océanos de palabras", ahora es como alguien que "sobrevuela en moto acuática" - rápido pero superficial.
Reflexión importante: El autor sugiere que no solo leemos diferente, sino que pensamos diferente, lo que podría estar creando "una nueva manera de ser".
El ensayo concluye denunciando que las empresas tecnológicas tienen interés económico en mantenernos distraídos, porque entre más navegamos y hacemos clic, más oportunidades tienen de recopilar información sobre nosotros y mostrarnos publicidad.

Las preguntas 9 y 10 presentan tres perspectivas diferentes sobre la democracia: dos citas críticas (de Churchill y Shaw) y un texto explicativo sobre cómo históricamente se percibía la democracia.
Winston Churchill critica la competencia del votante promedio, mientras George Bernard Shaw contrasta la "minoría corrompida" con la "mayoría incompetente" en los procesos de selección de líderes.
Dato histórico interesante: Hasta el siglo XIX, la democracia se consideraba "el gobierno de las masas ignorantes", pero ahora casi todas las corrientes políticas se proclaman democráticas.
El tercer texto explica la paradoja moderna: liberales, conservadores, socialistas, comunistas, anarquistas e incluso fascistas se han apresurado a mostrar "credenciales demócratas", aunque no siempre con argumentos sólidos que respalden esta posición.
























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Google Play
La app es muy fácil de usar y está muy bien diseñada. Hasta ahora he encontrado todo lo que estaba buscando y he podido aprender mucho de las presentaciones. Definitivamente utilizaré la aplicación para un examen de clase. Y, por supuesto, también me sirve mucho de inspiración.
Pablo
usuario de iOS
Esta app es realmente genial. Hay tantos apuntes de clase y ayuda [...]. Tengo problemas con matemáticas, por ejemplo, y la aplicación tiene muchas opciones de ayuda. Gracias a Knowunity, he mejorado en mates. Se la recomiendo a todo el mundo.
Elena
usuaria de Android
Vaya, estoy realmente sorprendida. Acabo de probar la app porque la he visto anunciada muchas veces y me he quedado absolutamente alucinada. Esta app es LA AYUDA que quieres para el insti y, sobre todo, ofrece muchísimas cosas, como ejercicios y hojas informativas, que a mí personalmente me han sido MUY útiles.
Ana
usuaria de iOS
Solía tener problemas para completar mis tareas a tiempo hasta que descubrí Knowunity, que no solo facilita subir mi propio contenido sino que también proporciona excelentes resúmenes que hacen mi trabajo más rápido y eficiente.
Thomas R
usuario de iOS
Siempre era un desafío encontrar toda la información importante para mis tareas – desde que comencé a usar Knowunity, puedo simplemente subir mi contenido y beneficiarme de los resúmenes de otros, lo que me ayuda mucho con la organización.
Lisa M
usuaria de Android
A menudo sentía que no tenía suficiente visión general al estudiar, pero desde que comencé a usar Knowunity, eso ya no es un problema – subo mi contenido y siempre encuentro resúmenes útiles en la plataforma, lo que hace mi aprendizaje mucho más fácil.
David K
usuario de iOS
¡La app es buenísima! Sólo tengo que introducir el tema en la barra de búsqueda y recibo la respuesta muy rápido. No tengo que ver 10 vídeos de YouTube para entender algo, así que me ahorro tiempo. ¡Muy recomendable!
Sara
usuaria de Android
En el instituto era muy malo en matemáticas, pero gracias a la app, ahora saco mejores notas. Os agradezco mucho que hayáis creado la aplicación.
Roberto
usuario de Android
Solía ser realmente difícil recopilar toda la información para mis presentaciones. Pero desde que comencé a usar Knowunity, solo subo mis apuntes y encuentro increíbles resúmenes de otros – ¡hace mi estudio mucho más eficiente!
Julia S
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Estaba constantemente estresado con todo el material de estudio, pero desde que comencé a usar Knowunity, subo mis cosas y reviso los geniales resúmenes de otros – realmente me ayuda a gestionar todo mejor y es mucho menos estresante.
Marco B
usuario de iOS
LOS QUIZ Y FLASHCARDS SON SÚPER ÚTILES Y ME ENCANTA Knowunity IA. ADEMÁS ES LITERALMENTE COMO CHATGPT PERO MÁS LISTO!! ME AYUDÓ TAMBIÉN CON MIS PROBLEMAS DE MÁSCARA!! Y CON MIS ASIGNATURAS DE VERDAD! OBVIO 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Sarah L
usuaria de Android
Antes pasaba horas buscando en Google materiales escolares, pero ahora solo subo mis cosas a Knowunity y reviso los útiles resúmenes de otros - me siento mucho más seguro al prepararme para los exámenes.
Paul T
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Yuarmy Hope
@yuarmyhope
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Este cuadernillo es una publicación oficial del ICFES (Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación), creado específicamente para ayudarte a prepararte para la Prueba de Lectura Crítica del Saber 11°.
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¡Importante!: Los exámenes Saber evalúan competencias, no solo memorización. En cada pregunta encontrarás una situación que debes analizar para aplicar tus conocimientos y elegir la mejor respuesta.
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Estrategia clave: Fíjate en el estilo, el tono y la forma como se dirige al lector. Estas pistas te ayudarán a identificar el contexto apropiado.
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Tip de comprensión: Presta atención a cómo el autor presenta diferentes opiniones y luego da su propia perspectiva basada en evidencias históricas.
El texto diferencia entre las colitas (que según el autor solo divulgaron el vallenato) y las piquerías (competencias entre acordeoneros que sí contribuyeron a crear y desarrollar el género). La cita de "La gota fría" sirve como evidencia de que los músicos viajaban para participar en estas competencias.

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Clave interpretativa: Observa las acciones del personaje, sus pensamientos internos y sus reacciones ante situaciones cotidianas para entender su personalidad.
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Concepto fundamental: Internet rompe estos límites tradicionales, creando tanto oportunidades (acceso a información) como riesgos (pérdida de privacidad).
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Dato histórico interesante: Hasta el siglo XIX, la democracia se consideraba "el gobierno de las masas ignorantes", pero ahora casi todas las corrientes políticas se proclaman democráticas.
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