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Inglés92Actualizado 5 de sept de 20265 páginas

Tiempos verbales en inglés

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Diana Carolina Rodriguez Benitez@ianaarolinaodriguezenitez_z0v1
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¿Te confundes con los tiempos verbales en inglés? No te preocupes, es súper normal. Vamos a ver de forma súper clara cómo formar oraciones positivas, negativas e interrogativas en los tiempos más importantes que necesitas dominar.
Verb tenses – página 1

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Presente y Pasado Simple

El presente simple es tu mejor amigo para hablar de rutinas y hechos. Para formar oraciones positivas solo agregas la acción: "Luis teaches Physics". Las negativas llevan doesn't (para he, she, it) o don't (para I, you, we, they): "Luis doesn't teach chemistry".

Las preguntas empiezan con Does o Do seguido del sujeto y el verbo: "Does Luis teach maths?". ¡Súper fácil!

El pasado simple funciona parecido pero todo cambia a pasado. Usas didn't para negativas y Did para preguntas: "Luis didn't teach chemistry" y "Did Luis teach maths?".

Tip clave: En preguntas y negativas del presente y pasado simple, el verbo principal siempre va en su forma base (teach, no teaches).

Verb tenses – página 2

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Presente y Pasado Continuo

El presente continuo te ayuda a hablar de acciones que están pasando ahora mismo. La fórmula mágica es: am/is/are + verbo con -ing. Por ejemplo: "Luis is teaching physics".

Para negativas, solo agregas not después del verbo to be: "Luis isn't teaching English". Las preguntas invierten el orden: "Is Luis teaching maths?".

El pasado continuo funciona igual pero con was/were: "Luis was teaching Physics". Las negativas son "wasn't/weren't" y las preguntas empiezan con "Was/Were".

Dato importante: El continuo siempre necesita una forma del verbo "to be" + el verbo principal con -ing.

Verb tenses – página 3

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Presente y Pasado Perfecto

El presente perfecto conecta el pasado con el presente usando have/has + participio pasado. "Luis has taught physics" significa que Luis enseñó física y esa experiencia es importante ahora.

Para negativas usas haven't/hasn't: "Luis hasn't taught maths". Las preguntas empiezan con Have/Has: "Has Luis taught maths?".

El pasado perfecto usa had + participio pasado para hablar de algo que pasó antes de otro evento pasado: "Luis had taught physics". Las negativas son hadn't y las preguntas empiezan con Had.

Truco para recordar: El perfecto siempre necesita un auxiliar (have/has/had) + participio pasado del verbo principal.

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Tiempos Perfectos Continuos

Los tiempos perfectos continuos combinan lo mejor de ambos mundos. El presente perfecto continuo usa have/has + been + verbo-ing: "Luis has been teaching Physics".

Este tiempo es genial para hablar de acciones que empezaron en el pasado y continúan o acaban de terminar. Las negativas llevan haven't/hasn't been y las preguntas empiezan con Have/Has.

El pasado perfecto continuo funciona igual pero con had been + verbo-ing: "Luis had been teaching Physics". Se usa para acciones que duraron hasta cierto punto en el pasado.

Punto clave: Estos tiempos son perfectos para mostrar duración de acciones en el tiempo.

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Tiempos de Futuro

Tienes dos formas súper útiles de hablar del futuro. El futuro con will es para decisiones espontáneas y predicciones: "Oscar will invite me to the cinema".

Las negativas usan won't (will not): "He won't invite me to dinner". Las preguntas empiezan con Will: "Will he invite me to the cinema?".

El futuro con be going to es para planes ya decididos: "Oscar is going to invite me to the cinema". Las negativas son isn't/aren't going to y las preguntas empiezan con Is/Are.

Diferencia clave: Usa "will" para decisiones del momento y "be going to" para planes ya hechos.

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